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　　诸城市优化“课堂教育”体系，“按需施教”夯实理论基础。深入实施培训需求调研工程，采取“问卷调查+实地访谈+座谈讨论+数据分析”方式分析研判干部培训需求，摸清干部知识空白、经验盲区、能力短板，聚焦党性教育、经济建设、科技创新、乡村振兴等中心工作，针对性制定年度“赋能清单”，确定培训项目48期，变“填鸭式”统一灌输为“菜单式”精准配送。坚持优化课堂供给，区分层级、划分领域、细分对象“靶向”施教，区分招商引资、项目建设、财政金融等不同领域，持续举办40期“龙城大讲堂”，定向邀请中国科学院院士吴奇、浪潮集团副总裁庞松涛等实绩突出、经验丰富的专家学者来诸授课，现场把脉问诊、精准赋能发展，累计培训党员干部、企业家2.4万余人次。让学习“量体裁衣”、培训“有的放矢”。

　　诸城市搭建“实践锻炼”平台，“一线摔打”积累解题经验。打造一线实践课堂，将常山乡村振兴示范片区、乔庄工业园等12个产业基地转化为教学现场，开发“党组织领办合作社运营”“农产品电商销售”等16门实践课程，新选派37名干部到农村社区担任“”，在基层一线建立干部实践锻炼基地，累计解决群众实际问题430余件。推行“白天走干讲、晚上读写想”实训模式，优选57名年轻干部开展“新锐争锋”青年干部培训班，聚焦“企业高质量发展”“乡村振兴”等专题，赴歌尔光电产业园、元宇宙未来创新谷等开展现场教学，分项目招引、乡村振兴等七类专题制定攻坚锻炼计划，在实践中积累经验、增长才干。

　　同时，该市还拓宽“云端培训”渠道，“网络送学”更新知识储备。搭建“云”平台，发挥互联网覆盖面广、传播快捷、资源丰富、灵活智能等功能优势，建成覆盖市、镇、社区三级的“云端培训”系统，搭建“爱诸城”“龙城先锋”等官方媒体推介推送平台，以文字、图片、视频等形式推送掌上学习信息，引导干部利用碎片时间开启“指尖”自学模式。做实做细干部“云”培训，统筹利用北京大学、浙江大学、中国干部网络学院、山东干部网络学院等优质教学资源打造“云上讲堂”，设置“DeepSeek大模型应用”“扩大有效投资”等26个培训专题，不同干部群体根据岗位需求和自身需要，自由搭配“选修”课程，提升培训的针对性、实效性。